钟远景

摘 要：初中语文修辞教学往往是初中教学中较为忽视的一部分，其主要原因是修辞教学在教学方法上存在缺失。改变教学方式方法，明确修辞教学的方向是改善初中语文修辞教学现状的重要措施。本文将分析初中语文修辞教学中存在的问题，并探究初中语文修辞教学的对策。

关键词：初中语文 修辞教学 存在问题 教学对策

修辞即修饰言论，在语言使用的过程中运用多种语言手段以达到尽可能好的语言表达效果。初中修辞教学的目的主要是让学生正确掌握并使用修辞知识以更好地领会作者的思想情感和文章内容，达到提高初中生思维能力的目的。但是，如今的初中语文修辞教学中还存在一些问题，如教师修辞教学理念淡薄、修辞标准不明确、偏移修辞教学重点等问题，因而找到相应的对策对初中语文修辞教学进行完善是有着重要性和必要性的。

一、初中语文修辞教学中存在的问题

1.教师修辞教学理念淡薄

教师修辞教学理念淡薄是初中语文修辞教学存在的问题之一。如今许多初中语文教师对修辞知识的认识存在较大误区，并且专业的知识储备不够，导致修辞教学效果不佳。此外，许多教师还未充分认识到初中语文修辞教学的重要性，在教学的过程中往往以修辞格辨别为中心，严重阻碍学生语文能力的发展。

2.修辞标准不明确

修辞标准不明确是初中语文修辞教学存在的问题之二。在如今的初中语文课本中，其对于修辞教学方面的内容制定不是很明确，使得初中语文修辞教学出现混乱现象。……