白雅

摘要：本文本着以学生为中心的教学理论，结合宏观修辞和微观修辞操作的相关理论，以修辞意识培养为出发点，提出了英语专业修辞意识构建模式。可以让学生的英语写作水平再上一个台阶，提高学生的语言审美能力，开拓学生思维，培养他们的创新能力和分析解决问题的能力。

关键词：修辞意识 构建 培养

中图分类号：H319文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）09-0020-01

写作在英语教学中起着非常重要的作用。写作不仅是一项英语综合能力的体现，也是外语学习的目标之一。本文探讨了英语专业学生修辞意识的构建过程，强调在写作过程中培养写作意识的必要性，分析了它们在写作整体框架中如何设计，在写作类型、构思过程中的重要作用，以提高英语专业学生的综合写作能力，及英语写作在中西方文化交流中的有效性。

一、培养修辞意识的重要性

美国语言学家Brooks和Warren在他们合著的《现代修辞学》一书中说：“修辞学是有效地使用语言的艺术”。语言有效性指语言的表达要符合语言使用的语境，能起到一定的效力，即语言的选取和语言交际效力之间有必要的内在联系和规律性。英语修辞使用分三个层级，首先是词语的选择，其次是句式的选择和修辞格的使用，还有一个等级为段落与篇章写作。（黄任，1999）英语写作目的非常明确：清晰表达思想，通过词语的熟练组合，构成正确的语法句子，并把这些句子符合逻辑地结合起来，构成完整的语篇，完整表达关于某一主题的作者的思想和观点。……