金帅

摘 要：高中物理不同于其他学科，也不同于初中的物理，难度明显增大，对学生而言，因为太难就失去了学习欲望，作为教师必须充分发挥课堂教学的最大有效性，帮助学生提高学习兴趣。因此，探究高中物理课堂教学，采取最适宜的教学模式，是为了让物理教学大放异彩，提高学生的学习兴趣，让他们都能真心喜爱物理。

关键词：高中；物理教学；学习兴趣

如何提高学生的学习兴趣，近年来是一个热门话题，在教学领域受到广泛重视，评价一门课程的教学效果如何，首先就要看学生对它的兴趣怎样。发挥高中物理课堂教学的最大有效性，让学生喜欢这门课，感兴趣，在课堂上愿意认真听讲，能够真正学到知识，是教师一直孜孜以求的目标，是为了实现教学最大效益。探究如何提高学生学习兴趣，绽放属于高中物理教学的光彩。

一、巧设课堂导入，打开高中物理学习之门

对于一节课而言，开始的引入非常重要，它直接决定着学生对这堂课的态度。巧设课堂导入，在课始就能激发学生对高中物理课的兴趣，打开这扇学习之门，让学生走进这个物理世界。因为精彩的开场白会迅速点燃学生的学习热情，而这种热情乃是高中物理学习中必不可少的，是提高学习兴趣必不可少的，因此，课堂导入的重要性不言而喻，只有巧设课堂导入，发挥它的应有价值，才能实现高中物理教学的最大意义，提高学生的学习兴趣。例如，人教版高中物理教材中会学到《相互作用》，这是关于“力”的内容，会涉及重力的基本相互作用，还有力的分解和力的合成等内容。……