吴逸如

【摘要】近年来我国科学技术发展迅速，多媒体技术逐渐被应用在初中英语课堂教学中并取得一定的成就。所以，教师可以将现代化多媒体技术用于辅助初中英语教学，优化初中英语课堂提升学生自主学习能力。本文就从英语视阈出发，对在初中英语自习课堂教学中如何有效运用现代多媒体技术进行一些探究。

【关键词】现代化 信息技术 英语 自主学习 课堂

英语是初中课程体系中重要组成部分，对学生将来的英语语言的发展具有重要意义。但是，在传统的初中英语教学中，教师通常是以权威者的身份主导英语课堂，导致学生一直处于被动学习的状态，所以不利于学生英语思维的发展与学习效率的提升。对此，教师可以将先进的多媒体技术引入教学，以优化初中英语自主学习课堂，提升学生的英语综合能力。下面，笔者就对如何在初中英语自主学习课堂中引入多媒体技术提出几点建议：

一、丰富教学内容，提高教学效率

由于英语不是我国本土语言，而初中生英语学习基础不同，所以部分学生在初中英语学习中可能会遇到不同程度的困难。同时，传统的初中英语教学中，教师的教学模式过于枯燥、单一，导致部分学生逐渐丧失对英语的学习兴趣。对此，教师可以借助现代化多媒体技术辅助教学，激发学生对英语的学习兴趣。

教师在讲到初中英语“Welcome to Sunshine Town ”这一教学内容时，可以事前借助先进的网络资源下载相关教学素材，并根据教学内容与学生的实际认知将教学素材进行整合分析后制作相关的多媒体课件。……