岳刚

摘 要：教师在传统的政治教学课堂中，知识与技能的传授是教师关注的要点，往往忽视教学过程应该有的过程方法、情感价值观的培养。新课程下的高中思想政治主要强调学科知识与生活主题的融合，对于学生的情感态度以及行为表现都要时时密切关注，在课程的实践过程中主要强调实践性与开放性，这样才能够营造出具有情感性、自主性的教学课堂，发挥出政治教学的魅力。

关键词：高中政治；魅力课堂；构建策略

新时期的高中课堂教学迎来了新一轮的改革风，并且随着改革的不断深入与发展，一切为了学生的新教学观念也逐渐引入高中课堂，逐渐改变了教师与学生的学习观，实现了以学生为主体的教学方式。在教学中，教师要扮演好与学生合作的角色，引导、促进参与学生的政治学习，与学生共同发展、丰富教学课程。教学对于教师来说不仅仅是知识的传授，还是对学生的激励与鼓舞，这就要求教师要改变自身的老观念，在教学过程中寻求新突破。本文围绕怎样才能上好每一节政治课，怎样的政治课堂才符合新课改的要求等问题，开展了进一步的研究，主要提出了以下几种观点。

一、用适当的导入激发学生的学习兴趣

新课改对于培养学生的自主学习能力较为重视，自主学习需要教师培养学生对学习的兴趣，用学生感兴趣的东西作为上课之前的课堂导入，利用这样的导入点引爆政治课堂的教学氛围。……