浅析英美文化融入与大学英语教学
2016-11-02刘佳玲
新课程·下旬 2016年7期
刘佳玲
摘 要:随着教育改革的逐渐深入,对教学质量有了更高的要求。大学英语是尤为重要的教学内容,为提高英语教学质量,教师有必要适时融入英美文化,既能增强学生对文本内容的理解,又能开阔学生视野,使学生更多地了解异域的风土人情和习俗,进而对英语教学发挥积极的作用。主要分析英美文化融入大学生英语教学中的必要性,并提出具体融入的途径,能为大学英语教师提供积极的借鉴。
关键词:英美文化;大学英语;融入
英语是语言学科,因而教学难度相对较大,而学生在学习过程中可能会遇到诸多阻碍,这就要求英语教师必须施以有效的教学手段。在大学英语教学中,教师可以适时融入英美文化,以开阔学生的视野,使学生对英美文化有更多的理解,同时对学生更好地学习英语教学内容有着重要意义。对此,相关人员针对该问题进行了研究,能为大学英语教师提供积极借鉴,增强教学效果,推动大学英语的发展进程。
一、将英美文化融入大学英语课堂教学的必要性
随着教学改革的不断深入,对大学英语教学提出了更高的要求。教师要提高教学质量,有必要探索新的教学模式,以激发学生的学习兴趣和求知欲望,进而顺利开展教学活动。英语具有深刻的英美文化底蕴,将英美文化引入课堂教学中具有必要性。首先,英语教学的最终目的是培养优秀的英语交际型人才,以适应国家发展的趋势。在课堂教学中,通过渗透英美文化增强学生对异域风俗的了解,进而更好地利用英语进行交际。……
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