韩春霞 张斯文

摘 要：高中数学中的三角函数在高考中占有重要的地位，是高考必不可少的重点。三角函数题型总体上变化不大，重视对学生基础知识的考查，这一部分题型的分值基本上每年保持不变。对高考数学三角函数教学的意义、教学原则进行深入分析，并就三角函数教学的实施要点做详细的介绍，希望以此促进学生对高考三角函数的理解，加快学生创新提高。

关键词：高中数学；三角函数；教学原则

高中数学中三角函数知识在高考中所占比例比较固定，在学习过程中也比较轻松，其主要考查学生对这一部分知识的灵活运用。这几年就高考中的三角函数内容，其主要都是注重对学生基础主干知识的考查，在难度的设立上一般属于中等，并且相对稳定，在沿袭去年的基础上加以创新，很多题目都是源于教材却又高于教材，通过在一定基础上加以创新，让学生能多层次地把握三角函数知识，做到灵活运用，提高学生的解题能力。

一、三角函数教学的意义

1.提高数学思维能力

在当前新思维教学的改革下，学生的综合素质教育也被提上日程，在全国范围内都受到了重视。学生的成绩在很大程度上会对学生产生很大的影响。进行数学活动是非常有必要的，不仅能让学生的数学基础知识，更重要的是，在解题的过程中，能让学生增加新的知识点，提高学生的解题思维。在三角函数中，学生会遇到许多苦涩难懂的公式，在对这些公式进行理解的基础上，能加快学生思维的活跃度，提高学生的理性思维，对学生的思维培养具有很重要的意义。……