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英语技能竞赛与高职院校基础课教学改革

2016-11-02伍剑蓉

新课程·下旬 2016年7期
关键词:教学改革

伍剑蓉

摘 要:目前,职业教育在整个教育体系中扮演着越来越重要的角色,职业技能竞赛也受到越来越多人的关注,甚至有了“普通教育有高考,职业教育有大赛”的口号。在教学实践中,各类英语技能竞赛既是学生交流学习的平台,又是学校培养各种技能人才和提高学生素质的重要途径。因此将技能竞赛与职业教学、基础课程教学改革结合在一起是当前职业教育基础课程教改的另一个发展方向。

关键词:教学改革;技能竞赛;赛学结合

英语课是高职院校的基础课程,其教学既有别于普通中学的英语教学,也不同于其他本科类高等学校的英语教学,怎样使基础课教学与专业课及生产实践不脱节,这个问题更成为许多高职院校英语教师课改研究的课题。

教改狭义上指学校的教学改革,包括教学方法、教学手段、教学模式等方面的改革。在国家高度重视和发展职业教育的今天,众多高职院校在进行职业教育发展改革的过程中又出现了一种新的改革方式,即职业技能竞赛。

长久以来,传统教育模式下注重理论而轻视实践的教育理念使教师只片面地注重理论教学的课堂,而忽视了学生实践能力的培养。高职院校职业技能大赛显示出学生的实践能力与理论知识脱节的弊端,引发职业教育改革的强烈呼声,成为高职教学改革的一种内在动力。在教学实践中我们发现,各类英语技能竞赛既是学生交流学习的平台,又是学校培养各种技能人才和提高学生素质的重要途径。……

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