申秀艳

摘 要：作文在语文教学中占有重要的地位。科学的作文教学方法能对学生的学习起到事半功倍的效果。就作文的眼睛进行探讨，探析了“明目”作文与“盲目”作文的区别，进而探析如何在作文学习中塑造一双“明目”看世界，通过引导学生内视心灵，珍视情感体验。

关键词：作文；眼睛；情感体验

一、“明目”作文与“盲目”作文

何谓作文？其实很简单，作文就是用笔说话。说话对普通人来说都不成问题，但作文却有优有劣，为什么呢？一篇成功的作文让人读来仿佛字里行间都能感受到作者那双明亮的眼睛，读多少篇优秀作文就能感到多少双明亮的眼睛在文字中闪耀，而每一双眼睛所看到的都不与他人相同，因而闪烁着个性的光辉。这样的作文如果称之为“明目”作文，那么与之相对的就是“盲目”作文，读“盲目”作文就如同被一个盲人领路前行，不知所终，或者无论目的地如何，都只走同一条老路，单调、呆板、机械。“明目”作文与“盲目”作文之间的区别正在于作文背后有没有一双善于观察、发现，有着个性视角的眼睛。谈作文之前，我们似乎更应该先谈谈怎样让学生有一双明亮、独特的眼睛。

二、塑造一双“明目”看世界

怎样帮助学生塑造一双明亮的眼睛呢？我想，可以从两个方面入手。

（一）教师必须放弃“替看”情结

以往，教师为了提高学生的作文水平，恨不能在课堂上一切都讲给学生，写场景就栩栩如生地给学生口头描绘场面，从情景甚至感受说个遍，再让学生照着写；……