林鹏 李韬

摘要：高校的激励机制直接影响高校教师的工作动力及高校教学质量，进而影响我国高等教育的发展。建立更加有效的激励机制，对提升教师学术水平、研究能力及高校教学水平具有十分重要的意义。文章针对高校激励机制中存在的相关问题深入探讨，提出相应优化措施。

关键词：高校；教师激励；优化措施

前言

高校的激励机制直接影响高校教师的工作动力及高校教学质量，进而影响我国高等教育的发展。建立更加有效的激励机制，调动和发挥高校教师的工作积极性、主动性、创造性，对提升教师学术水平、研究能力及高校教学水平具有十分重要的意义。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》对高等教育提出的首要任务就是提高教学质量，而提高教学质量的重要保障便是师资队伍的建设，如何通过激励机制吸引、留住高素质人才，并充分调动教师积极性服务于教育教学，是提升教学水平的关键问题。目前，我国的高等教育改革取得了一定的进步，教育教学成效突出，但对于在高等教育过程中发挥核心作用的高校人力资源——教师的激励机制仍存在一些问题， 需要进一步研究解决。

一、概述

美国管理学家贝雷尔森（Berelson）和斯坦尼尔（Steiner）对于激励的定义如下：“一切内心要争取的条件、希望、愿望、动力都构成了对人的激励。其中，条件、希望、愿望、动力既包括物质激励，也包括精神激励。因此激励的核心即是明确了解高校教师内心的需求内容、层次、方式等，然后采取公平、合理的激励机制使得其内心的需求变成吸引力。……