张春艳

摘 要：作为一个现代人就需要掌握信息技术，这不仅关系到人们的学习，而且也会影响人们今后的工作、生活。所以，目前很多学校都开设了信息技术课程。但是在课堂中不可避免地会出现某些突发事件。为了初中信息技术课堂高效地教学，必须对此进行分析研究。

关键词：初中信息技术；生活情境；突发事件

每一个学科的课堂教学都会发生突发事件，这是我们都无法避免的事情。这时候就需要教师对事件进行及时灵活的处理，为学生保持一个良好、高效的课堂环境，从而让学生认真地听讲。因此，我们有责任对其进行研究，从而为初中信息教师提供一点点有参考性的处理方法。

一、常见的课堂突发事件

（一）学生对教师的教学表示怀疑

这种突发事件常常发生在课堂中，也可以这么说，这种问题的出现是不可避免的。虽然我们的教师已经对课程做了很好的备课，但是在实际的执行时，常常会出现各种问题。这些问题的产生，可能是教师的教学准备不够，还可能是班级不同水平的学生接受知识的程度不同，也可能是某些學生不能适应教师的教学方式。一旦学生听不明白教师讲解的内容，就容易对教师的教学表示怀疑，甚至于怀疑教师的能力。如果这种情况发生，导致学生不愿意上课，上课不配合，从而不能顺利地进行信息技术教学。

（二）学生在课堂中起哄

学生作为一个独立的个体，以及课堂学习的主角，不可能时时刻刻都跟随教师的节奏，全力配合教师的教学，有时候某些调皮的学生会给教师来一点“恶作剧”。……