初中政治教学中案例教学的运用
2016-10-21唐莹莹
新课程·中旬 2016年5期
唐莹莹
摘 要:实践是检验真理的唯一标准。把理论放在实践中,在实践中学习,养成自主学习的习惯是初中政治的目标和方向。同时,初中政治教学也有利于学生形成正确的价值观,学会自己整理和归纳,而这些都是教师教学的任务和责任。为了培养学生学习政治知识的兴趣,提升政治课堂的效率,就必须在政治课堂上引入案例教学法。
关键词:初中政治;案例教学;原则;运用
案例教学在初中政治教学中越来越受教师的青睐,它将理论联系现实生活,使知识更加生动形象化,加强了学生的记忆能力,提高了课堂的教学效率,也有着不可替代的作用。因为它可以让学生通过案例学习的方式把抽象复杂的题目直观化和简单化,让学生更好更快地吸收。同时,案例教学也可以让学生对知识了解得更加透彻和具体,培养他们主动学习政治知识的兴趣,提高课堂教学的质量。
一、案例教学法在初中政治课堂中的应用原则
1.及时性
不管是在学习还是生活,初中生总会有着一颗炽热的心。因为他们对世间所有的东西总是怀着一颗好奇的心,对外界事物也非常关注,对新鲜事物更是充满兴趣。所以,教师在教学中要注意让学生感觉到自己和政治是紧密联系的,应该多讲一些现实中的例子,及时把最准确、最可靠的消息与学生分享,跟上时代的步伐。这样才能更好地让学生把课堂中所学的知识运用到现实生活中去,提高他们在政治上的理解能力。……
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