周红

摘 要：随着时代的发展，当今社会对人才的需求越来越高，不再仅仅是以往依据理论知识为标准，更加重视对人才综合实践能力的需求，就施工组织设计教学来说，应该掌握这一社会对人才的需求标准，培养学生的综合实践能力。案例教学法是一种新型的教学方法，它在施工组织设计教学中的应用，符合当今社会的发展需求也符合这一课程的教学特点等。本篇文章就主要分析在施工组织设计教学过程中，如何很好的应用案例教学这一方法。

关键词：施工组织；设计教学；案例教学法；教学效率；人才培养

一、引言

近几年来，我国基础设施建设速度在不断加快，社会建筑市场不断实现规范化，市场对土木工程专业人才的需求也越来越高，因此各高校土木工程专业都在实施教学改革，以培养学生极高的实践操作能力，实现社会对应用型、全能型人才需求的培养目标。所谓施工组织设计就是指用于指导整个项目施工过程中各项活动、生产技术等的综合性文件，它可以促进项目更加高效率的完成，为了提高这一课程的教学效率，我国很多高校都不断开展教学改革，制定了许多新的教学方法，其中案例教学法取得了很多成就并且被广泛的应用于很多学科的教学过程中。施工组织设计教学这一有着极强实践性的专业课程，如何通过案例教学法的实施提高课堂教学效率、培养学生实践操作能力也是目前很多人研究的一个课题。……