丁贞妮

摘 要：科技在不断进步，人们的物质生活水平在不断提升，良好的幼儿教育对人类成长早期的启蒙作用逐渐显露。民间体育游戏，作为我国传统民俗中传承下来的一种文化，却逐渐淡出了孩子们的童年。本文将分析民间体育游戏对幼儿教育的重要性，针对目前民间体育游戏在幼儿园教学中所出现的问题提出合理化的解决办法。

关键词：民间 体育游戏 幼儿园

中图分类号：G612 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）05-0239-01

我国教育部早在2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要》中提出：“要发现、保护和引导幼儿固有的天性”、“要以游戏为基本活动”；2011年颁布的《体育与健康课程标准（实验稿）》则要求各地区要坚持把体育锻炼与课程实践带入学生的课堂。由此可见，体育游戏在人的学习成长初期占据着重要的地位。

1 民间体育游戏的内涵与特点分析

民间体育游戏，泛指流传于中国民间的传统游戏或体育项目，例如编花篮、跳皮筋、丢沙包、老鹰捉小鸡等，千百年来一直伴随着国民的成长，充斥了很多人童年的记忆。民间体育游戏一般具备以下几个特点：

1.1 强身健体、活泼有趣

大部分民间体育游戏都具备大运动量的特点，让孩子们在游戏中不断锻炼身体各方面协调机能，达到强身健体的目的。而且民间体育游戏可以单人游戏，但群体性游戏更多，娱乐性强，带给孩子们更多快乐。

1.2 方便学习，易于传播

作为流传于民间的体育游戏，其难易程度较为大众化，老少咸宜，非常适合学习与实践。……