论小学体育教学中如何渗透德育教育
2016-10-21王冠军
读与写·教育教学版 2016年5期
摘 要:在我国教育体制改革的同时,不少学校也在经历着传统教育到素质教育的更替阶段。本人在进行创新教学方法的时候,把德育融入到体育教学中来。下面笔者就对小学体育教学中融入德育的策略进行研究。
关键词:小学体育 德育 教学策略
中图分类号:G622 文献标识码:C 文章编号:1672-1578(2016)05-0229-01
1 德育在体育教学中的重要作用
体育教学作为一种实践性极强的教学学科,如果在实际教学中只是依托教学的理论知识,按部就班的对学生进行教学,在这种情况下,如果想实现好的教学效果是非常困难的。所以在未来的体育教学中,应该积极的探索相关的实践性教学方式,比如穿插一些德育的成份,都可以起到深化学生学习效果的作用。
1.1 德育能利于学生掌握学科基本知识
德育对学生的基本知识的掌握是很有帮助的。通过德育,可以带动学生的学习氛围,使学生被情感所感染,就可以鼓励他们去学习基本知识,使他们带着感情去学习,这样学生的积极性和主动性就会很大的被调动起来,就会很好的掌握基本知识。
1.2 德育能提升学生学科基本能力
学科的基本能力包括认知与理解能力、 想象与思维能力、 观察能力、问题解决与创造能力。每一位学生都希望在课堂上提高自己的体育和学习能力,然而这种能力的提高,离不开教师的引导。教师如何做到对学生引导就需要教师进行重组的备课工作,同时教师也应该对教学内容进行详细而合理的划分和安排。……
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