浅析高中化学优质教学课堂的构建
2016-10-21刘权
读与写·教育教学版 2016年5期
刘权
摘 要:化学是高中阶段一门最重要的基础课,通过学习化学,不仅可以让学生具备相应的化学基础知识,还能让学生在微观世界于宏观世界之间建立更为深刻的联系,推进学生自然科学素养的提升。为此,新时期的教育工作者要重视优质课堂的合理构建。
关键词:高中化学 教育教学 优质课堂 备课 兴趣 自主
中图分类号:G633.8 文献标识码:C 文章编号:1672-1578(2016)05-0136-01
目前,随着时代的发展,国家的教育制度不断完善,水平不断提高,而新课改的来临更是使得教学水平有了质的飞跃,其中在新课程改革的文化背景下,高中化学的教学手段也在潜移默化地演变。而对于如何构建高中化学高效课堂的这个问题,也成了众多化学教师关注的焦点。在课堂中,化学教师的首要任务是将各种化学知识高质量高效率地授予学生,此外还需要高度重视学生课堂学习的全面发展,使得学生的综合素质全面提高。为此,作为高中化学教师的我们要正视自身问题,不断创新,去寻找更加出色的教学方法,从而有助于优质教学课堂合理構建。
1 重视备课艺术,发挥备课优势
众所周知,课前准备工作是构建高中化学教学课堂的重要前提条件,一堂高效的高中化学教学课堂,必须具备思路清晰、目标明确、逻辑合理等条件。做好课前准备工作,首先要求教师能够明确本节课的知识目标,也就是教学的内容,并以此为前提,对教材进行相应的加工院按照教学计划和学生学习的进度,创建合适的教学目标,对学生已经掌握的知识进行巩固曰其次,要确定整个的教学过程,也就是如何进行教学。……
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