何成功

摘 要：不容否认，初中数学是一门极为抽象的学科，仅仅依靠模仿和记忆是无法透彻理解的，只有凭借自主探究和动手实践，才能提高学习效率，对教学内容熟练掌握。合作学习方法以互助合作为基础，以小组的综合成绩为评价标准，开展合作学习，能使课堂轻松愉快、高质高效，从而提高教学效果。

关键词：初中数学 合作教学 优势 方法 习题

中图分类号：G633.6 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）05-0092-01

新时期，随着社会的高速发展，教育改革的不断投入，初中阶段数学学科教育教学逐渐重视合作学习有效开展。合作学习是一种先进的学习模式，是对传统课堂教学理念的突破与创新，能够突出学生的学习主体性，在提高学习效率的同时提高学生的各项综合能力。在新课改下，初中数学合作学习模式是学习方法的创新，可以帮助学生更好的学习数学知识，而且数学思想方法对合作学习有重要的意义。

1 正确认识合作学习在初中数学教学中的作用

在教学过程中，我们首先要正确认识合作之于初中数学教学过程中开展的重要作用。合作学习的开展有助于丰富教学方法。初中数学教学采用合作学习方式可以促进学生之间交流，学生在相互学习过程中互相监督，并提出各自的意见，集思广益。将数学思想方法应用在合作学习中，能够实现学生用逆向思维思考问题，发散思维，这样学生合作学习的方法不会局限在原有层次上，而是从正、逆向同时考虑问题，丰富了学生合作学习方法。……