穆伟

摘要：法学作为一门应用性学科，高校法学专业教育的监督和考评对于高等教育中法学人才的培养非常重要，而完善我省高校法学专业教育的监督和考评体系建设也对提高法学本科教育的质量有着重要意义。伴随着中国市场经济的进一步发展，民主法治事业的成果也越来越丰硕，社会也越来越重视发掘和培养法学人才，为伟大的中国梦做贡献。对于那些开设法学专业具有悠久历史的高等院校而言，更应该积极的开展对法学教学发展历程的深刻反思，踏实总结教学经验，进而深入研究，以达到明确教学对法律人培养的意义的目标。

关键词：法学教育；现状；教学监督；考评

中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2016）17-0328-01

一、我省高校法学专业教育的现状

目前，在我省乃至全国的法学教育中，仍然存在着一些违背法学教学宗旨的不良现象。教师在授课的过程中往往会重视知识点的传授而忽视了学生的自主研究。授课的内容也比较单一枯燥，全部课程几乎都是对理论知识的传授，很少会组织学生参与一些实践活动。通过一段时间的学习，检验学习效果的只有最后一次期末考试的成绩，却没有考虑到学生在学习过程中表现出来的积极性和思维的灵活性。笔者自从事法学教学工作以来，通过在所在学校工作中的不断摸索，在充分了解法学教学现状的基础上，对我省高校应用型法律人才培养机制进行了研究探索，并且取得了较好的成果。……