小学生语文课堂注意力存在的问题与对策
2016-10-21赵长明��
散文百家·下旬刊 2016年6期
赵长明��
摘 要:小学生语文课堂学习中存在着注意力分散、不集中的问题。课堂学习中注意力不集中会直接影响语文学习,不利于学生将来的学习和发展。因此,要提高小学生的注意力,充分了解学生思维特点,在关键时刻提醒学生注意集中;在语文学习中培养学生的学习兴趣,吸引学生的注意力;改变学生语文学习方式,使其能够自主学习,养成良好的注意习惯,从而提升学生语文成绩,增强学生学习的自信心。
关键词:小学;语文课堂;注意力
小学生在学习知识和能力的过程中注意力是根本。注意力的好坏直接影响小学生的学习状态,注意力水平直接影响到小学生智力发展和对知识的吸收。小学生在上课时如果注意力不集中,就会直接导致学习成绩的下滑,从而失去了学习的自信心,丧失了学习的兴趣,最终会对学生今后的发展产生巨大的影响。
一、小学生语文课堂注意力存在的问题
小学生注意力在不断的发展变化,他们的注意力很容易就会被事物所吸引,并且持续的时间也是有限的。小学生在语文课堂中注意力存在的问题如下。
一方面,小学生身体正处于高速发展时期,他们能够全力、自主吸收相关知识,当然他们也会选择性学习和接纳所学的知识,如果语文课堂中老师所教授的知识不符合他们的需求或者意识不能主动的去接纳知识,此时,大脑将把注意力放到另一件更感兴趣的事物上,例如:上课玩手机、看小说、看漫画书等。……
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