关于打造高中思想政治“大众化”课堂的思考
2016-10-21马振华
新课程·中旬 2016年6期
关键词:高效课堂
摘 要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确指出,到2020年普及高中阶段教育,全面提高普通高中学生的综合素质。高中思想政治课承担着学生增长知识、充实自己的责任,更承担着重要的育人功能。针对思想政治课在许多学生中重视程度不够的现实,特提出打造思想政治“大众化”课堂的思考,以期引起高中生对于思想政治课的认可和重视,为学生的成长成才助力,为实现祖国的美好明天奠基。
关键词:政治课;大众化;高效课堂
随着经济社会的飞速发展,社会对人才的要求越来越高,人才资源成为经济社会发展的第一资源。对人才需求的激增与人才的供给有限之间的矛盾如何解决成为棘手的问题。当今社会,物欲横流、信息泛滥、诱惑多样、人心浮躁、价值多元……由此带来的诸多社会问题令人惊悚。笔者认为,作为一线教师,结合自己的教育教学实践,就如何打造高中政治“大众化”课堂提出几点自己的感悟与思考,不仅有利于自己的教育教学工作,而且对于培养高中生的健全人格具有重要的现实意义。
一、关爱学生,打造温暖的课堂
近代教育家夏丏尊曾说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不能成其为池塘,没有爱就没有教育。”因此,必须在关爱学生的基础上,把握高中生的特征,用心打造温暖课堂。
1.把握学生的群体性特征
高中生年龄大多在15~18岁之间,这个群体在此之前已经经历过九年义务教育阶
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