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谈初中化学学习兴趣的培养

2016-10-21丁永宏

新课程·中旬 2016年6期
关键词:培养方法初中化学学习兴趣

丁永宏

摘 要:随着近些年我国大力推行并实施素质教育,加上新课改的不断落实,初中化学教学方式也紧跟时代的步伐做出改变和提升。针对初中化学学科的特点做了简单阐述,并在此基础上提出在初中化学教学中培养学生兴趣的重要性,最终旨在对培养学生学习兴趣的主要方法进行探索研究。

关键词:初中化学;学习兴趣;培养方法

兴趣是推动学生积极主动学习的动力,是学生坚持学习的基础。处于初中时期的学生兴趣比较广泛,求知欲比较强,比较容易受到来自外界的诱惑,所以,化学教师应该注重对学生学习化学兴趣的培养和引导,激发学生内心对化学世界的求知欲,满足他们的好奇心,学生拥有兴趣,可以更好地学习,把兴趣转变为乐趣,最终转变为人生的志向,从而投身于研究化学的事业中。

一、初中化学学科的特性

1.理论与实验互相促进,缺一不可

在我国的学科设定中,化学是重要的三大理科之一,它的实验性和操作性相对较强。化学理论与实验对于这门学科来说都是不可或缺的,两者互相补充,相互依赖,缺一不可。例如,初中化学对于氧气的介绍和讲解中,涉及两个主要内容,一是氧气的具体性质,二是氧气如何制取。对于第一个内容,大多数学生都有一个简单的认识,但是对于氧气如何制取就不太清楚了,这时通过教师的讲解是很难让学生明白这个制取过程的,即使是教学经验非常丰富的老教师也做不到这一点,然而通过实验就可以轻而易举地使学生明白这个制取过程以及制取所需的工具和材料,在实验中也就自然而然地激发了学生对化学的兴趣。……

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