王莉

【摘 要】新疆中职院校中大部分学生来自当地少数民族，其汉语基础较差，汉语教学是中职院校一项主要教学内容，对促进学生专业课的学习和未来的就业具有非常重要的作用。但是随着时代的不断发展，对汉语教学提出了更高的要求，其教学中存在的问题逐渐暴露，急需进行教学的改革，双语教学是提高民族文化的必由之路。

【关键词】中职汉语；现状；改进策略

一、新疆中职少数民族汉语教学现状分析

在少数民族地区开展汉语的教学活动，是一种跨文化的教学行为，近年来，在理论研究方面，有关少数民族地区的汉语教学研究工作虽有了很大进步，但也存在着一些问题，从新疆中职少数民族汉语教学的现状来看，有来自于学生的原因，也有来自于教师的原因，更有来自于中职学校的原因。首先从学生的角度来看，学生对于汉语的学习积极性不高，在学习汉语的目的上面不明确。另外还有来自于其它方面的原因也导致了少数民族学生学习汉语的状况不容乐观。对于进行中职少数民族汉语教学的教师而言，各个地方的师资力量相差甚远。师资力量较强的中职院校往往都是汉族教师进行授课，这样少数民族学生汉语学习积极性会比较高。但是有些偏远地区的中职院校只能够是民族教师授课，汉语基础较好的民族老师还可以，有的民族教师自己的汉语都成问题，这样就导致了汉语教学效果相对不够理想。……