结合职业技能大赛促进职业教育课程改革
2016-10-21李冲
中文信息 2016年6期
摘 要: 高等职业教育正处在改革期和快速发展期。高职课程将成为改革的重要内容。本文提出了职业技能大赛项目引入日常教学的具体方法,并分析了其对课程改革的促进作用。这应该对促进高等职业教育课程改革具有参考的价值。
关键词:高等职业教育 职业技能大赛 课程改革
中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2016)06-0113-01
一、背景
2014年5月国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》,表明国家对技术技能型人才的培养越来越重视。同时,技能大赛获奖率成为衡量教学效果的重要标杆。因此,我们应结合职业技能大赛,加快高职教育课程改革进程,推动职业教育快速发展。
二、大赛为课程改革指明了方向
职业学校的办学方向是培养高素质技术技能型人才。但是,通过企业调研发现,现在很多高职毕业生走到岗位后并不能直接上岗,需要进行半年到一年的入职培训。如果我们能将入职培训前移到日常教学中,就可以給企业节约大量的时间和精力,真正的提高学生技能,和企业实现零对接。
实现入职培训的前移,关键是找到好的项目。通过近几年的技能大赛,我们发现,技能大赛就是以行业、企业生产岗位的标准与要求来考察选手。创设真实的工作环境,提供贴近实际的、综合的项目。要求选手要有丰富的理论知识和过硬的实践能力、足够的耐心和耐力、较好的心理素质和身体素质,同时还考察选手的团队协作能力、现场问题的分析与解决能力、安全及文明生产等方面的职业素养。……
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