浅谈高中政治教学中的情感教学
2016-10-21次旺卓玛
成长·读写月刊 2016年6期
次旺卓玛
【摘 要】情感教学不仅影响教学效果,还会影响学生的学习过程,对教学过程的顺利实施起着重要作用。新课标提出了情感教育目标,高中政治教师要认识到政治教学中开展情感教学的重要性。本文主要从情感教学在政治教学中的作用入手,探讨政治教学中实施情感教学的途径。
【关键词】高中政治;情感教学;作用;途径
一、情感教学的含义
所谓情感教学,就是指教师在教学中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标和增强教学效果的教学 。还有的学者认为,情感教学则是指在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标、增强教学效果的教学。刘强在此基础上对情感教学概念作了进一步的界定:所谓情感教学就是指教师在教学过程中,借助于一定的教育手段,有目的地创设或引入具有一定感情色彩的,并以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,激发、调动和满足学生的情感需要,从而帮助学生理解教学内容,并使学生的认知、情感、意志、行为等方面得到发展的积极化的教学活动。
二、情感教学在政治教学中的作用
(一)情感教学是发展学生思想品德的需求。道德情感在政治教学中发挥着重要作用,对学生思想道德的发展有着积极作用。情感教学不仅能使思想和道德规范深入到学生内心,更能使道德认识快速转化为道德行为,内化为学生的自觉行为,从而实现素质教育的最终目标。……
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