高职院校英语课堂教学改革
2016-10-21李莉
校园英语·上旬 2016年7期
李莉
【摘要】随着教育改革的深化进展,高职院校英语课堂教学改革也势在必行,虽然有些地区已经取消英语在高考中的科目,但是英语仍然受到学校和家长的重视。面对新的教育改革和考试制度,对高职院校英语课堂的改革进行深入研究和讨论十分必要。本文就相关内容,提出一些相关的建议和意见,有助于提高高职院校英语课堂的教学水平和师生的应对能力。
【关键词】高职院校 英语教育 教学改革
随着教育制度的深化改革,高等职业学校的教育改革进程也在加快。高职院校所培养的人才需求量也在与日俱增,特别是英语专业的学生,在社会工作中的选择余地更加宽广所以英语教学必须更快的做好应对。面对教学中现有的问题,针对主要矛盾,积极改变教学质量已经刻不容缓。所以,高职院校要把握英语课堂教学的改革方向,特別是对教师和学生这两个方面所存在的问题的发现,课程安排和学生学习方法的把握,以及教学目标和考核办法的安排,结合相应政策解决问题。
一、高职院校英语课堂教学的实际情况
目前看来,高职院校英语课程有别于本科的安排,前者的英语教学依据上方指示课程定位在实用和应用的基础上,更多的是培养学生的实际交流能力和专业能力,以建设英语教师和人才为目标,以培养语言运用为主,人文知识内容为辅的教育模式。这就要求高职院校英语课堂教学要更着力于训练学生英语的词汇量和流畅性,当他们走向社会面对未来的挑战时从容应对,能够让学校学到的知识为其所用,在今后的工作和生活中不会遇到麻烦。……
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