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新课标下高中足球技战术教学的对策研究

2016-10-21王跃宏

新课程·中旬 2016年7期
关键词:足球教学

王跃宏

摘 要:在高中体育教学中,足球学习是该阶段针对部分体育项目而言比较重要的教学方向,这主要是由于足球作为团体性和对抗性加强的运动类别一直受到关注,而高中生此时加强对足球的学习和锻炼,除了可以加强学生这项运动的认识,还可以提高学生的身体素质。

关键词:足球教学;高中生;足球技术

在新课标的教学要求下,一直要求教师注重体育与健康方面的课程,而在体育教学中,足球的学习刚好作为比较刺激的运动项目,很容易给学生带来较强的关注点,而在具体的教学中由于该项运动需要学生有较强的团队合作和基本的身体素质作为支撑这项运动的基本要求,在一定程度上使学生对足球的运动产生不一样的感受,因此教师需要加强学生对足球的兴趣,提高学生勇于拼搏的精神状态。

一、高中体育教学中足球学习的背景

1.足球关注程度较高

首先作为全世界关注程度最广的运动之一,包括对各大足球赛事的转播和媒体关注都在当今世界达到了较高的程度,而且对足球这项体育项目的运用群体从青少年群体到中老年群体都有覆盖,因此在高中体育教学中足球作为教学的内容之一也就不是特别奇怪了。对于高中阶段的学生而言,足球的学习和锻炼主要集中在对足球基本功的把握上,由于足球的受众全体较为广泛,该阶段的足球教学也主要是让学生了解足球的发展历史以及当今世界几大主流顶级联赛的分布情况,这样学生在学习中也可以自觉学习足球的技术,为后续的足球运用做好基础工作。……

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