王文剑

摘 要：近年来，随着新课程改革的不断深化，对教学环境产生了极大的影响，使得学校和教师都注重教学方式的改革。在这样的整体大环境下，通过对探究性教学方式进行应用，我们可以知道其一定程度上是对传统教学模式的挑战，但在另一方面是顺应当下的时代发展要求，实现对学生创新意识和创新能力的培养。在初中数学中进行探究性教学模式的应用，能够激发学生对数学的学习兴趣，并且能够增强学习信心。

关键词：初中数学；教学方式；研究性教学

在新课改的教学背景下，在初中数学教学中应用探究性教学模式能够实现学生探究性学习能力的培养。在具体教学中，无论是在教学内容还是教学形式上，探究性教学模式在对传统教学进行改进和延伸的基础上使课堂教学更具开放性，以有效调动学生的主动性和积极性。在开展探究性教学时，需要遵循层次性和开放性的原则，以培养学生的实践能力和创新能力，应用到初中数学教学时，则可以通过对数学公式、原理、概念及推理论证过程等进行探究，以强化学生的学习兴趣，深化自主学习的意识。

一、探究性教学模式在初中数学教学中的应用意义

探究性教学模式强化了对于具体问题的重视性，以具体问题为核心，进而实现教学目标的设定，并强化学生自主学习和研究的意识，进而加深对具体问题的理解，确保教学质量和整体效果。在新课改的教……