陈洁

摘 要：近年来，随着英语知识应用的越来越普及，英语学科在初中教育活动中的地位愈加重要。随着新课程教学改革的落实与实施，对初中英语教学带来一定的冲击与影响，虽然取得了不错的教学成效，但是仍然存在部分问题需要解决。结合多年的教学实际，以初中英语教学存在的问题为研究对象，同时制定部分合理化的对策。

关键词：初中英语教学；问题；对策

英语学科是初中教育体系的基础课程之一，教学目的是培养学生的英语交流能力、表达能力和写作能力等。同时，英语作为一门语言类课程，在教学过程中，教师应从读、写、听、说、译等多个方面着手，帮助学生全面学习英语知识。所以，初中英语教师针对存在的问题，应给予高度重视，运用有效的对策合理解决，帮助学生更好地学习英语知识。

一、初中英语教学存在的主要问题分析

1.过于依赖教材

在初中英语教学过程中，部分教师对教学的依赖性较大，对其他教辅资料运用的较少，照本宣科、按部就班地根据教材讲解英语知识，只要是教材中出现的内容都高度重视，要求学生全部掌握，没有突出侧重点，还导致学习任务增加。

2.角色定位不够准确

衡量教学质量的标准是学生的学习效果，在初中英语新课程改革背景下，要求教师以学生为中心制定教学计划和目标。但是不少教师在教学实践中，仍然采用传统的灌输式教学模式，以自身为中心，影响学生学习英语知识的主动性。……