李霞

摘 要：随着教育体制的不断改革与发展，新课程标准对小学数学教育提出了更高的要求，更加侧重学生独立思考能力的培养， 因此小学数学教师应结合本校学生的实际情况， 积极探索出一条能够有效提升学生独立思考能力的途径。

关键词：小学数学；教学；独立思考

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）20-0143-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.20.078

数学具有很强的系统性和逻辑性，数学本身即是对现实事物抽象的模型。在小学数学教学过程中，要着重培养学生的独立思考能力，如此才能有效提升学生思维的创新能力以及学习能力。教师要积极引导学生进行自主性学习和独立思考，要有目的、有计划地培养学生独立思考的能力。

一、培养学生独立思考能力的重要性

小学生由于年龄小，独立思考能力较弱，而小学数学是一门逻辑性很强的课程，许多学生在学习时都比较吃力，所以在小学数学教学过程中，教师应该依据学生的实际情况来制定一些符合学生发展的教学计划，如此才能更好地培养学生的学习兴趣，有效地提升学生独立思考的能力，使他们能够积极主动地投入到学习之中。培养小学生的独立思考能力，还能够很好地提升和锻炼学生的创新能力与思维水平，最大程度地提升学生的学习水平。新课程标准理念便是通过教给学生数学知识，培养学生运用所学到的知识来解决实际生活中遇到问题的能力，同时也能够培养学生的逻辑思维以及独立思考的能力，促进学生的全面发展。……