中小学信息技术教育的发展现状与趋势研究
2016-10-21王宜田
新教育时代·学生版 2016年7期
王宜田
摘 要:中小学信息技术在教育发展中占有主要部分,所以在本文中,分析中小学信息技术教育的发展现状,并利用相关对策阐述它的未来发展趋势。
关键词:中小学 信息技术 现状
信息化社会是在信息丰富的现代社会发展中,由于信息量比较大,在社会中存在各种信息传播的途径。特别是人们每天都围绕着大量信息,特别是多媒体方式的存在,使人们获得了更多信息。
一、信息化社会的主要特点
在信息化社会不断进步与发展历程中,主要存在两方面的特点。第一,信息总量大。在信息化社会中,大量的信息主要包括有用信息或者无用信息。所以,面对大量的信息,如何选择信息成为当前发展中人们掌握的主要技能。对信息进行合理选择并合理运用并不是在短期内形成的,需要人们在发展历程中不断积累,提高自身的信息素养,以掌握更多的信息运用方法。所以,在中小学信息技术教育发展中,学会正确辨认信息成为当前教育中的主要内容。第二,传播媒体在当前社会利用中更丰富、更多样。在传统信息传递与交流过程中,常常利用口头、实物传播的方式。但随着文字、信件以及报纸等媒介的利用,优化了传统的传递方式,这种方式在利用与应用过程中也具有较大局限性。在互联网时代不断发展中,人们利用互联网进行信息传递得到大量信息,特别是网络、电视、手机等多媒体的形成,促进了信息传播途径的多样化发展。……
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