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初中英语词汇教学中叙事教学法的有效运用分析

2016-10-21王咏梅

成长·读写月刊 2016年8期
关键词:叙事词汇教学运用

王咏梅

【摘 要】叙事教学法是一种全新的教学理念和教学方式,将这种教学方式运用到初中英语词汇教学过程中,不仅能改变传统的词汇教学模式的单调感,同时还能够增加初中英语词汇教学的乐趣,从而增强学生的创造力和想象力,使整个英语课堂教学变得更加丰富。文章主要通过分析叙事教学法的内涵及其教学模式,进而探讨叙事教学发在初中英语词汇教学中的应用。

【关键词】初中英语;词汇教学;叙事;教学法;运用

词汇积累是初中英语教学的重要组成部分,也是语言学习的基础部分。主要因为词汇是英语句子的重要组成部分,积累大量的英语词汇可以保证英语教学的完整性。在初中英语教学中,词汇教学是其主要影响因素,词汇的积累也是英语学习的必要环节。初中英语学习是整个英语教学的基础阶段,对学生以后进行英语学习起到一定的帮助,所以这一基础环节也是比较关键的环节,但是词汇教学相对于其他教学显得更为枯燥,教学形式也比较单一,导致学生的学习积极性难以提升,因此,需要对传统的教学方法进行创新,而叙事教学法作为一种新型的教学方式在初中英语词汇教学中的应用对学生学习英语起到很好的作用。

一、叙事教学法的内涵及其教学模式分析

叙事教学法是语言教学思想创新的一种外在化形式,这种教学方法主要是在教学过程中运用叙事手法结合教材的某一个环节进行教学的方式。……

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