王华

摘要：兴趣是最好的老师，也是小学生学习数学最主要的方法。数学新课程对小学数学教师提出了很多新的要求，为了适应新课改的要求，小学数学教学必须立足小学生的特点，探究各种教学方法来激发小学生的学习积极性。可以说，小学数学教学的目的就是要培养学生对数学学习的兴趣，学生一旦对学习产生了兴趣，则会产生积极的学习态度，充分发挥自己的主观能动性。也唯有如此，才能切实提高小学数学课堂教学的有效性。

关键词：小学数学；课堂；兴趣；小学生

兴趣是最好的老师。学生一旦有了兴趣，就会产生无穷的动力和学习探究的欲望。小生学习数学更是如此。作为小学数学教育工作者，一定要重视对孩子们学习兴趣的培养，把孩子们对数学学习的主动性和积极性便会充分调动起来，为将来数学更好地学习打下更稳固、更厚实的基础。下文针对小学数学教育中如何发展和培养孩子们学习的兴趣进行粗浅分析和研究。

一、联系生活实际，激发孩子们学习数学的兴趣

由于小学生是一个年龄不高的群体，因此，小学生的思维、认知能力以及感知能力有所限制，数学是一个很抽象的概念，孩子们对数学的学习需要一个很漫长的过程，因此小学数学的教育工作者们担负着一个十分沉重的重担——培养孩子们的学习兴趣，使抽象的数学问题变得形象化、具体化，教育工作者们要根据孩子们的本身特点并且结合实际的日常生活来正确引发孩子们的学习兴趣，为孩子们搭建一座正确的感知和认知桥梁。……