周玉琴

摘要：语文作文教学是小学阶段重点教学内容，教学质量关乎学生语文学习的效果。在小学语文作文教学中，教师要结合学生实际情况创新教学方法，良好的教学方法在课堂上能更好地保证学生和师生的互动性，活跃语文教学的课堂气氛，激发学生学习的兴趣，促进学生写作能力的提升。

关键词：小学语文 作文教学 创新策略

小学语文作文教学是小学教学教育中至关重要的基础课程，关系着学生今后综合方面的发展。在传统的教学过程中，生硬的教学模式抑制了学生语文学习的兴趣，很难激发小学生进行写作练习的积极性，所以在教学过程中要进行教学方法的创新，带动课堂学习的气氛，改变以往教师单方面灌输知识的情况，让学生能够充分的融入到教学过程中。

一、作文教学方法创新的含义

当前小学语文作文教学还是采用过去传统的教学方式，在一定程度上限制了作文教学质量的提升，需要对教学方法做出创新，在教学中融入情境教学能够很好的解决这一现状。情境指的是人们借助语言和物体等道具[1]，人为地根据现实中的环境创设出一个具体的教学环境。在这样的环境下，能够更好地激发学生学习的兴趣，引导学生从环境中获取更多关乎知识的体验，从而培养学生的人格以及陶冶学生的情操，旨在让学生通过语文教育学到更多的知识，从语言学习中获取更多积极的情感。创设情境教学方法符合现代教学理念，也有很强的时代特征，对小学语文教育事业的创新发展具有重要的推动作用。……