摘要：随着新课程改革的不断推进和素质教育的发展，小学阶段的教学过程中越来越强调学生的主体作用，注重培养学生探究性的学习能力。教育要从小开始抓起，在我国现阶段的小学教育中就要开始培养学生探究性的能力，为学生将来的全面发展奠定了基础。当前小学数学课堂教学中探究性学习的教学方法的应用价值已经被广泛接受。

关键词：小学数学 课堂教学 探究学习

就当前我国小学数学教学现状来看，大多数课堂上都已经运用了探究性学习方法，在应用的过程中，需要注意各方面的问题。应该充分考虑到小学阶段学生实际的年龄特点，根据他们的兴趣所向以及相关的社会活动来激发他们探究性学习的兴趣，充分发挥出学生自身学习的主动性。在这个过程中，教师从旁进行引导，帮助小学生完成所有的学习任务。

一、小学数学课堂教学中运用探究性学习法的必要性

目前我国小学数学教学课堂上大多都采用了探究性教学法，并且发挥出了实际的教学效果。在探究性教学法实践的过程中，首先要提出相应的教学问题，然后根据提出的相关问题搜索有用的资料帮助分析。根据分析的情况进行假设验证，最后得出相相关的结论。

现代教育工作者的教育观念中都会认为探究能力的培育与学生自身的好奇心有关，这二者之间密切联系，共同促进。对于小学生个人而言，本身就处在成长的初始阶段，对于许多未知的失误都充满着好奇心与求知的欲望。……