孔秋平

【摘 要】何谓“反思”，它就是说能够自己对自己所做的事进行思考，判断是对是错。不管是小学生，中学生，大学生又或者是步入社会从业的人都要有良好的反思能力，这是一项强大的辅助能力，能为你以后的成功铺路。现在好多小学生都喜欢依赖，在家依赖父母，在学校依赖老师和同学不肯去思考，反思，这是一大弊病。所以在小学数学教学中，老师应该要尽力帮助他们培养反思能力，从自己做起，把反思的机会融入到教学方式和理念中，让学生反思自己的学习过程，反思问题的来源、过程。这种对学习的思考会不断加强学生的逻辑思维能力和自我反省能力，尤其是在数学这种经常思考中更能体现出。

【关键词】小学数学；反思能力；培养

目前，在小学教学中，有一个非常严重的弊病，大多数人的家长和老师只关心学生的成绩而已，只注重结果。这种传统的教学方式对学生以后的学习或成长有极大的影响。还有一部分教师虽然意识到学习习惯培养的重要性，但他们不知道如何开展培养他们反思能力，以至于不了了之了。在小学是塑造一个人的习惯的重要阶段，培养学生的反思能力不但能够提高学生对数学的自我思考，不会过多依赖老师，家长或者同学，而且可以加强他们对其他事物的思考，加强学生的思维能力，这可以为以后的成长有很多益处。

一、小学数学的教学现状

（一）以教师的教为中心

教师在培养学生反思能力中有着极其重要的角色，他们是这些朦胧学生的启蒙老师，对开启学生各种能力的有着紧密联系。……