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关于油田基层开展形势任务教育的探讨

2016-10-21孙月

企业文化·中旬刊 2016年9期
关键词:探讨

孙月

摘 要:油田正处于深化改革的重要时期,为了让职工更好的对新举措的背景、目的、意义和作用充分了解,预防职工思想波动。思想政治工作者更应正确认识现阶段开展形势任务教育工作,不遗余力、下大力气的摸索寻找相应对策措施,打造符合职工群众需要、受职工群众欢迎、满足职工群众诉求的形势任务教育体系,在确保深化改革平稳有序进行的同时,形成协调一致的步伐和万众一心的合力。本文通过对丰富形式、培养骨干、精选内容、完善机制进行探讨,为油田基层形势任务教育的开展注入有效活力。

关键词:形势任务教育;措施方法;探讨

一、丰富形式,让形势任务教育“入心”

传统形势任务教育的模式刻板陈旧,往往是讲者筋疲力尽,听者厌烦不走心,导致职工群众对教育的接受程度低、效果不明显、抵触情绪大。如果想让职工愿意学、比着学、主动学,真正的把大形势小任务全部“入心”,需要开动脑筋充分利用单位有限资源,想方设法的丰富教育载体。

(一)要打破“教”与“听”的固定套路。让职工群众拥有话语权、存在感。倡导零距离沟通、面对面释疑、互动式交流,减少“层层传递”造成的信息衰减,让形势任务宣传信息真正做到动态传递。

(二)要打破“生灌硬输”的传统模式。要充分利用微信公众平台、微博、QQ群等新媒体手段,及时更新别具特色、不拘一格的油田发展形势解读和油田政策分析等信息。

(三)要打破“围城式”的学习模式。让职工不仅步子迈出去,思想上也“走出去”。……

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