探析新课程标准下的高中语文教学改革
2016-10-11胡敏娟
博览群书·教育 2016年7期
胡敏娟
摘 要:随着新一轮课程改革的实施,教育事业取得了长足的发展,高中语文教学改革也进入了一个新的阶段。新课程改革的要求是不断发挥学生的主观能动性,培养学生的自主学习能力。本文浅析了高中语文教学改革中存在的问题,阐述了新课程标准下高中语文教学改革的策略。
关键词:高中语文;新课程改革;教学改革
一、引言
随着经济的快速发展,市场竞争也越来越激烈,在高科技时代,即是人才的竞争,培养更多的人才是现代教育的目的。为迎接科技时代人才竞争的挑战,加大教育体制改革,为社会培养更多的经济技术人才。新课程改革的实施,对高中语文教学提出了一系列要求。培养学生的独立思维能力,为今后的学习打下良好的基础。
二、高中语文教学改革的现状以及问题所在
1.以应试取代教学
目前,高中教学中考试可以作为一种促进教学的重要手段,为了提高学生的应试能力和水平,教师偏重试题的研究,对教学的内容到是采用传统的教学模式,一味地做题、考试,然后解析,学生则以做相关试题为主要的学习方法。在课堂上处于一种被动的学习,这种以应试取代教学的倾向严重阻碍了学生素质的提高,学生在这样的教学环境中学到的东西都是一些笼统的,事后往往要花费很多时间去消化。
2.以备考资料取代教材
当前,在高中教学的过程中,大多数教师把讲解学生的复习资料以及考试试题作为教学质量的评估手段。……
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