摘 要：随着中外交流日趋频繁，“英语热”一直高温不降，尽管近两年教育部呼吁大家关注汉语，提高汉语的地位，但在当下高校英语人才的培养过程中，对汉语文化仍然不够重视，中西方文化的失衡在文化传承与发展过程中日益突出。本文旨在深入探析导致当下翻译硕士培养过程中汉语文化缺失现象产生的原因，指出在翻译硕士培养过程中适当进行汉语文化渗透的意义，并提出行之有效的应对策略。

关键词：翻译硕士 培养 汉语 文化缺失

以往的高校外语教学过分强调母语文化对目的语文化学习的负迁移作用，造成大学英语教学中母语文化缺失的现象。而当下社会对外语人才的要求不仅是成为中外语言交流的桥梁，同时他们还肩负着中外文化交流的重任。译者必须了解、热爱并努力弘扬中国的灿烂文化，为维护世界文化的多样性，避免文化单一化作出贡献。只有对本国的文化有深入的学习和了解，才能更好地掌握外国语言，才能更好地体会外国文化。高校翻译硕士培养课程的设置应充分考虑外语与汉语、语言与文化、语言与专业之间相辅相成、密不可分的关系。

一、翻译硕士培养过程中汉语文化缺失现状

自我国高校翻译硕士招生以来，取得了丰硕的教育成果，但是这种迅猛发展势头的背后却隐藏着不少问题。各高校在培养翻译硕士的过程中，普遍存在教学观念陈旧、培养模式僵化的情况，其中最为突出的问题就是过于重视目的语文化意识的培养，忽视作为母语的汉语文化水平的提高。……