论当前高校计算机教学改革的必要性及措施
2016-09-23杨利喻涛
新校园·上旬刊 2016年6期
杨利 喻涛
摘 要:随着信息技术的不断发展与进步,高校的计算机教学也被赋予新的要求。本文对高校计算机教学改革的必要性进行了简要的分析,并提出了改革的措施,以期对人才的培养有所贡献。
关键词:计算机教学;教学改革;必要性;改革措施
信息时代的到来,促使计算机技术不断向前发展,并成为毕业生步入社会必备的实用性技术。为满足社会对计算机人才的需求,我国多数高校均进行了计算机人才的培养。但是,当前高校在计算机教学过程中有着诸多的不足,无法对学生进行全面的技能培养。为满足社会对计算机人才的要求,高校要对计算机教学进行改革,使学生能够快速适应社会。
一、高校计算机教改的必要性
1.教学实践性不足
由于传统教学理念的制约,使目前多数高校的计算机教学仅仅是进行理论的传授,对培养学生的实际操作能力未加重视。在教学时,学生仍然是被动接受。学生学习计算机的主要目的并非是为了获取学分,重要的是为之后步入社会就业打下坚实的基础,因此,对计算机必须熟练地进行操作。在学校,有些学生考试成绩非常优异,但是遇到实际问题仍然一头雾水。根本原因还是因为计算机教学过程中未进行相应的实践教学,这一状况必须加以改善。
2.教学内容脱离实际
高校在进行计算机教学时要做到与现实需求相结合,不应照本宣科进行教学,使教学内容固定化。当今社会越来越多的企业对员工的计算机操作水平的要求越来越高,要求员工不但能进行基本的办公软件的操作,而且对较为复杂的编程或图片编辑软件等也要有所了解。……
登录APP查看全文
