推进高校辅导员工作法治化初探
2016-09-23王敏胡琼
新校园·上旬刊 2016年6期
关键词:高校
王敏 胡琼
摘 要:推进辅导员工作法治化是进行依法治校极为重要的一环,对高校的法治化建设有着极为深远的意义。本文阐述了辅导员工作法治化的现状和具体举措。
关键词:高校;辅导员工作;法制化
进行辅导员工作的法制化建设,可以提升辅导员的管理和教育水平,创造良好的校园教书育人氛围。
一、辅导员工作法治化的现状
1.辅导员工作对象屡现涉法问题
高校学生近年来屡屡出现涉及法律的现象,大致有如下几方面。第一,部分大学生涉及故意伤害、抢劫、盗窃等各类违法行为。第二,高校学生往往会受到来自学校内外的各类违法行为的侵害,尤其是最近频繁出现的学生失联现象。第三,学校存在对学生权益的损害现象。首先是对受教育权的损害,例如对违纪学生给予过重的处分,对学生及其家庭造成严重影响。其次是对隐私权的损害,随意公开学生的隐私信息以及不良行为的图片或影像。第四,由于社会日益复杂,使学生家庭内部出现大量的损害权益的事件,对学生思想有着较大的影响。
2.辅导员缺乏法律意识与常识
我国高校大部分辅导员都不是法律专业毕业的,高校也很少有在辅导员工作前对其进行法律知识培训的,他们在工作过程中也没有进行相应的法律知识学习。因此,大部分辅导员法律意识相对淡薄,完全是凭借自身的经验实施对学生的管理,甚至有的辅导员对学生进行严格的军事化管理。……
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