浅谈如何培养小学生学习数学的兴趣
2016-09-13廖百军
课程教育研究·学法教法研究 2016年17期
廖百军
【摘 要】兴趣是最好的老师,学习兴趣不仅能够激发小学生学习的动力,更加能够激发小学生学习的欲望,所以,在小学数学教学过程中,必须要对小学生对于数学学习的兴趣进行培养,通过兴趣培养让小学生能够真正主动和积极的进行学习,从而在最大程度上收获学习成果。下面,笔者结合自身的教学实践,浅谈如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣。
【关键词】小学数学 学习兴趣 教学方法
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)17-0143-02
小学数学是一门重要的基础学科,新的教学理念指导下的小学数学课,体现了“以人为本”的人为精神。兴趣是促使人们积极主动学习探索的内在因素,要使学生很好的学习数学,就要培养学生的学习兴趣。有了兴趣,学生才能乐意走进课堂,去品味学数学的情趣。著名数学家华罗庚曾说过:“有了兴趣就会乐此不疲,好之不倦,因而也就会挤时间来学习了。” 下面,笔者结合学生的年龄及思维特点,就如何培养学生的学习兴趣,谈几点体会:
一、构建和谐平等的师生关系
现代的教育教学哲学认为最为正面的就是人自然的性格,实施教育教学的目标就是要将人的潜力发挥出来,并且要促进小学生人格逐渐完善。研究和教学一直都是相互矛盾的两方面,如何采取一种矛盾的方式方法来促使小学数学教师和小学生建立一种和谐融洽的师生关系,这已经成为了我国小学数学教育教学过程中至关重要的一个环节。……
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