牛德龙

【摘要】作为美术教学的必修课程，高中美术鉴赏课经历了从以前的无到现在的有。对此，如何上好高中美术鉴赏课，本文从提高教师自身修养，在美术鉴赏教学中应注意创设情境，利用计算机技术和互联网开展美术鉴赏教学，根据学生、学校和当地的特点选用适当的教学方式等四个方面进行了分析。

【关键词】高中美术，鉴赏课；策略

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

美术教育是教育的重要组成部分，是实施素质教育的重要内容，是提升学生审美素养的重要途径。在新课程理念的指导下，美术教育已不再是传统的基础训练和技法传授，而是以培养学生审美素养为主要目的的，使美育进一步升华。在普通高中美术教育教学的过程中，美术鉴赏课是一门必修课程。如何来上好这样一门课呢？下面我来谈谈自己的一些观点：

一、提高教师自身修养

社会在不断发展，艺术也在不断的演变，作为高中美术老师在关注教育改革的同时，也应密切关注美术的演变与发展。所谓“学高为师，身正为范”，要想在美术课堂上得心应手，那就必须加强学习，提高素养，这样在客观上才会促使学生对你产生敬佩，进而对学生形成一种感召力。与此同时，高中学生经过多年的学习积累与实践，视野变得开阔，他们会以一种新的眼光来看待艺术作品，也希望能够通过中外艺术品更多地了解世界。随着艺术与科技的发展，美术鉴赏课早已扩大到民间艺术、工艺美术、摄影、建筑等多种领域。……