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初中数学“实数”部分教学研究

2016-09-10顾志明

数学教学通讯·初中版 2016年2期
关键词:初中数学研究教学

顾志明

[摘 要] 初中教学中的实数部分是初中数学学习的重要部分,是高中数学学习的基础,其中的实数运算法则又是数学教学中最基本的运算原理,因此,学好实数对于学好整个数学学科有着重要的铺垫作用. 本文根据作者多年的教学经验,对初中实数章节的教学中的一些注意事项和学生学习的一些薄弱环节进行了分析,并提出了一些在实数章节教学中提高学生学习效果的建议,给教师在实数章节教学中提供参考.

[关键词] 初中数学;实数;教学;研究

初中教学中的实数部分是初中数学的重要组成部分,通过这一章节的学习在数的开方的基础上引进了无理数的概念,并从有理数扩充到了实数. 初中阶段的数学主要是为高中阶段的数学学习打基础,其中的实数运算法则是数学教学中最基本的运算原理,因此,学好实数对于学好整个数学学科有着重要的铺垫作用.

对实数章节知识的整体教学

分析

在实数章节的教学中,首先要处理好相关概念的教学,这些概念看起来很简单,但是学生掌握起来却有一定的难度. 可以让学生通过一些具体的活动,抓住主要概念,了解概念的形成过程,配合知识之间的前后对比,使学生加深对相关知识的理解,必要的时候可以采用中间过渡的形式. 例如,在第一课时的教学中,设置问题“面积为2的正方形的边长是多少?”,提出思考问题“它是整数吗?它是分数吗?”. 通过学生之间的讨……

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