何露

摘 要： 用人单位反馈数据对于地方高校来说具有非常重要的指导意义，通过用人单位对毕业生素养、个人能力、专业知识与专业技能的培养反馈，可以极大地促进整个学校的教育教学改革，提高毕业生适应社会需要的执业能力。

关键词： 用人单位 执业能力 教学改革

一、用人单位对毕业生个人能力的反馈

用人单位对毕业生个人能力评价要素，我们列举了14个方面，列出了非常满意、比较满意、满意、比较不满意、非常不满意5档指标。通过数据发现，用人单位对毕业生个人能力表现评价满意，没有非常不满意的评价，特别是对毕业生的学习能力、文字表达能力、分析能力给予充分肯定，个别用人单位提出毕业生的语言表达能力、情绪管理能力、时间管理能力应增强，具体见图1。

二、用人单位对毕业生专业知识与专业技能的反馈

向用人单位发放调查问卷时，我们将毕业生专业知识和专业技能分为8个方面，也列出了5档满意度指标。用人单位对应届毕业生专业知识和专业技能评价为满意，没有非常不满意评价。特别对毕业生的专业应用技能、专业前沿知识、专业理论基础、外语水平、计算机应用评价为100%满意，一些用人单位指出了应加强毕业生对人文社会知识、社会实践和职业资格证书的重视，如图2所示。

三、用人单位对学校人才培养的建议

赴该校招聘的用人单位，对人才培养提出了希望和建议，其中有13.03%单位提出需加强基础知识的培养，拓宽学生的知识面；……