张涛

【摘要】在课堂教学中，教师的微笑这一无声的语言往往比有声的语言更有吸引力和感染力。微笑可以把不同的思想感情传递给学生，来稳定他们的情绪，对学生形成一种感召力。在教学中，我尝试着用“微笑”这种无声的语言艺术来吸引学生、教育学生，会产生良好的教学效果。

【关键词】微笑 体育教学 运用

【中图分类号】G807.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0206-02

有的教师面对学生时，对自己的笑容吝啬得很，他们整日不苟言笑，面部常常是阴到多云，他们担心经常微笑会降低自己的威信，会使学生觉得这样的教师软弱可欺。作为教师，为什么要把自己置于学生对立的地位呢？其实整日表情冷若冰霜的教师，并不能在学生树立真正的威信。事实证明，在课堂教学中教师常带有微笑会赢得学生更大的信任，使教师的形象在学生的心目中更加美好，让学生喜欢老师，并喜欢老师的课。

一、用微笑消除学生的紧张情绪

课堂上影响学生的学习心境的因素很多，而教师的面部表情则是其中最重要的一个因素。如果课堂上教师始终扳着一副冷面孔，那他们就会战站栗栗，汗不敢出、话不敢说，，这势必会给学生带来莫名的心理压力，造成紧张情绪。为了让学生消除紧张，轻松学习，我用微笑与学生沟通。在上低单杠这一课时，男孩子们各个生龙活虎，争先恐后的进行练习，可是我发现女孩子们却都向后退，当我看她们时，她们更是紧张，甚至有一些学生在抓单杠时手还在哆嗦，当时我真的想大声地批评她们，真的有那么可怕？……