刘江燕

摘 要：党的十八大报告指出，“大力促进教育公平，合理配置教育资源，加强教师队伍建设”。我国民办高校经历近二十年的发展，已占到高等教育的三分之一，在高等教育中扮演了举足轻重的角色。但是，民办高校师资队伍的稳定性很差，教师流失严重，教师的生均比例不合要求，又一直是发展中面临的突出问题。特别是近年来，随着部分独立学院成功转设为民办普通高校，在新时代“做大、做精、做强”的新要求下，如何解决教师队伍建设稳定性和流失严重等问题，已成为民办高校能否成功“转设”并可持续发展的关键。因此，本文将从战略管理这一视角，探析民办高校教师队伍稳定建设长效机制的构建思路和路径。

关键词：战略管理；民办高校；教师队伍建设；长效机制；构建思路

中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1674-120X（2016）20-0089-03

民办高校的师资队伍对于民办高校的长远发展非常重要，尤其是在如今社会改革不断深入、网络时代不断发展的背景下。因此，建立起有效的长效机制从而带动高校教师的积极性和主动性，稳定教师队伍对于民办高校之间的竞争就显得尤为重要。长效机制能够将民办高校与教师利益有效连接起来，从而实现教师行为与学校组织的挂钩。民办高校与教师之间的长效机制，也有助于双方在职责以及义务方面的稳定，从而带来“双赢”局面。反过来讲，长效机制的违背将会破坏高校与教师之间的信任和共识，从而影响教师在积极性和主动性等方面的发挥，进而导致组织激励效能下降。……