试析医药营销专业药理学的教学改革
2016-08-10王同慧袁清强张小文李苗崔传宝梁
求知导刊 2016年18期
王同慧+袁清强+张小文+李苗+崔传宝+梁海燕+张平平
摘 要:随着时代的发展和教育思想的变化,我国医药营销专业药理学的教学面临改革,以适应时代的需求。以往的教学更注重学生专业知识的讲授,对学生实践能力的培养重视不够,教学改革应解决这一问题。本文将从传统药理学教学上存在的不足、医药营销专业药理学教学改革的必要性和药理学的教学改革益处三方面进行阐述分析。
关键词:人才培养;教学改革;实践能力
中图分类号:G642.0 文献标识码:A
一、传统药理学教学上存在的不足
在大学中药理学的教学主要是对一些药物的知识进行讲授,包括机体对药物的处置过程及药物血药浓度随时间变化的规律,还包括药物的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应及不同类药物间相互作用和影响。学生在学习药理学课程中必须熟练掌握相关药物的特点和适应征,这是药理学的重点,更是教学的难点。由于药理学课程的知识要点繁多,内容抽象,学生学习记忆相对困难,老师讲授起来也存在一定难度,很难激发学生的学习兴趣。
系统学习这些药理学基本理论知识后,学生虽然基本能够掌握药理学知识,但是如果不将这些理论知识运用于实践中,也会随着时间的推移而被学生遗忘。医药营销专业“药理学”课程中实验课的讲授对促进学生掌握药物知识会起到一定作用,但是对学生运用知识能力的培养欠缺,这些问题需要通过教学改革来加以解决。……
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