徐娅

摘 要：绘本是学生喜闻乐见的语篇形式。不少学生拿起英语教材“想睡觉”，读起绘本故事却兴趣盎然。可见，在小学英语语篇教学中，适当地插入一些儿童绘本故事，对于激发学生语篇阅读兴趣，发展学生综合语言应用能力是一个不错的选择。

关键词：小学英语；绘本阅读；教学

绘本以形象的图画，生动的文字，有效地吸引学生，激发了学生学习的兴趣和积极性，调动了学生学习与讨论的热情，帮助学生扩展理解力和想象力。绘本所具有的强大吸引力和无穷魅力令人折服，学习英语原来可以如此的美妙，学习英语原来可以如此的简单。仅仅拥有少许语言勾勒的故事情节，配以若干栩栩如生的插图的书本竟然就是帮助孩子打开英语学习大门的关键。绘本的神奇就在于它的画面和它的语言，没有任何语言上的障碍。绘本阅读是英语学习启蒙阶段不可或缺的重要环节，如何用好绘本这块“敲门砖”，充分发挥其最大的优势笔者总结了几点经验。

一、在绘本阅读中激发兴趣，培养想象力

一个孩子从绘本阅读中体会到多少乐趣，将决定他是否喜欢读书。绘本对阅读兴趣的影响力非同小可。学生阅读英语绘本，自然而然将对绘本故事的热爱之情转移到英语学习之上，体验到英语学习的乐趣，树立学好英语的信心。

孩子天生爱幻想，绘本阅读离不开想象，两者一定会一拍即合，一定会得到学生的喜爱和追捧。孩子对新的事物天生有一份好奇，绘本出现在英语课堂上，让学生少了一分惊恐，多了一分兴趣；……