伍艳芳

摘 要：随着新课改的不断深入推进，人们越来越重视小学数学教学，而在现阶段的小学数学课堂教学中，随着时代的发展进步，已经逐步地发生变化。传统的小学数学教学仅仅局限于对知识的教学，而现阶段的小学数学教学已经逐步地转变为重视知识以及学生能力的提升。这样双重要求的教学模式不仅能够有效地提升教学质量，而且能够充分地满足社会对人才的需求。针对现阶段小学数学教学中进行活动教学做一些探究。

关键词：小学数学；活动教学；教学质量

在传统的小学数学教育教学中，教师仅仅重视对知识的讲

授，这样很难调动起学生的学习积极性的。长期来看，学生也仅仅是被动地接受知识，而学生没有良好的学习兴趣，使得小学数学教学质量一向低下。而现阶段的小学数学教育教学要求教师营造一个愉悦的学习氛围，充分地调动学生的学习兴趣，全面地激发学生的学习主体意识，进而有效地提升小学数学教学质量。

一、贴近生活的活动教学

在现阶段的小学数学教育教学过程中，活动教学往往是以生活实际作为基础，这样能够让学生更加贴近生活地开展学习活动，因此，在小学数学教育教学中，教师应当将数学知识融入生活中，这样不仅能够提升学生的学习兴趣，而且能够激发学生的学习欲望。为此，教师应当充分研究课堂教学内容，将课堂教学内容同生活实际相结合，以此来创设一个更加适合学生学习的课堂环境。……