苏振埕

摘 要：小学数学是一门重要的学科，能够有效地培养学生的逻辑性思维能力，但是目前小学数学教学中还存在很多问题，传统的教学方式已经不能满足教学的需求，所以小学教师在授课过程中要不断总结经验和教训，加强和学生之间的沟通和交流，及时发现学生真实的学习需求，帮助学生找到适合自己的学习方法，这样才能最大限度地提高课堂教学效率和教学质量。

关键词：小学数学教学；有效性；方法

一、提高学生的学习兴趣和积极性

在小学数学教学中有效地提高学生学习的兴趣和积极性，能够最大限度地提高课堂教学效率和质量，所以，教师应善于营造良好的课堂氛围，提高学生学习数学的注意力。因为数学这门学科在大多数学生心中是较为枯燥的，教师要善于把枯燥的数学知识用丰富多彩的形式表现出来，让学生充分体会学习数学的乐趣，教师在教学中还可以结合实际教学激发学生的想象力，让学生学会独立思考问题、分析问题、解决问题，培养逻辑性思维能力。教师还要让学生学以致用，采用生活化的教学方式，让学生能够把学到的数学知识应用到现实生活中，让学生在实际生活中发现数学原理，增强学生对数学的记忆力。

二、实施探究性的学习方法

在小学教学中，教师要把学生作为课堂教学的主体，让学生自己分析问题、解决问题。教师要充分给予学生自由思考的空间和平台。在课堂上，教师还可以采用小组形式，让学生在小组活动中学到更多的知识，每一个学生都能够把自己真实的想法表达出来，并且这样能够营造活跃的课堂氛围，增强学生的集体荣誉感、团队合作精神，培养学生的综合素养。……